高职高专学生软技能指标体系的构建、实施与评估

作者：何玲

来源：西华师范大学学报(哲学社会科学版), 2011, (02): 90-94.

DOI：10.16246/j.cnki.51-1674/c.2011.02.020

• 受雇技能
• 技术技能
• 软技能
• 构建
• 实施
• 评估 employable skills
• technical skills
• soft skills
• creation
• implementation
• evaluation

通过对高职高专学生所需要的软技能进行分析,结合用人单位的实际要求,构建出一套符合高职高专教育层次的软技能培养指标体系,并提出如何在现有条件下贯彻和实施该指标体系,以及围绕该指标体系的建立应该怎样进行相应的教学改革。

• 单位
  成都电子机械高等专科学校