在“协作培养”与“成就自然成长”间寻求平衡——读《不平等的童年》有感

作者：郭明月

来源：陕西教育(行政版), 2022, Z2: 91-93.

• 《不平等的童年》

<正>做了多年小学班主任，经常有家长问我这样的问题：“老师，我到底要不要给孩子报特长班呢？报班花钱不说，还要接送，家长所有空闲时间都围着孩子转。不报吧，其他孩子都在学，我们不学就落下了。”而我自己也是一个妈妈，在教育孩子的过程中，我也经常被孩子课外学不学、学什么的问题困扰。前两天，同事推荐我读一本书，

• 单位
  陕西师范大学