任何学科如想取得预期教学效果,开展兴趣教学是关键所在,小学语文教学也不例外。只有语文教师在教学时千方百计吸引学生的兴趣,小学生才能集中精力,认真听讲,学习的积极性才能被充分调动起来,课堂教学的效果才能最终体现。否则,课堂教学只能保持在低效或无效状态,由此可见兴趣教学的重要性。本文从以下几个方面就兴趣教学展开研究探讨。
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