随着教育水平的不断提高，中学阶段的教育作为学生发展的关键时期，也在不断地改革和完善，在新课标的背景下，要求教师不断转变教学观念，创新教学方法。新课程标准也对初中化学教学提出了新的要求，教师要注重在减少学生学习压力的同时，将化学学科与实际生活联系起来，帮助学生充分地理解，要想实现高效课堂的构建，就需要教师结合学生的实际情况进行实践，充分尊重学生的主体地位，提高学生的学习积极性，改变传统教学当中教学效率低的问题，探究高效课堂的构建方法，文章以鲁教版初中化学为例对高效课堂构建策略进行探讨。
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