摘要

<正>随着社会的发展与进步,生活和生产的各个领域都需要应用信息技术来解决实际问题,信息技术校本课程逐渐被学校重视起来。我校在对听力障碍学生进行教育教学时,也需要融入信息技术课程,这就需要在信息技术校本课程教学的过程中注重对听力障碍学生的引导,改变教育策略和教学方法,帮助听力障碍学生学习相关知识,并能逐渐应用到生活实践中去。