随着我国音乐基础教育改革的深入、新音乐课程标准的出台,小学音乐课外活动的形式变得日益丰富,音乐社团作为开展小学课外活动的重要形式之一,对学生音乐实践能力的培养起到至关重要的作用。学校音乐社团活动在国家教育部的大力支持下得到充分的发展,呈现出一片新的繁荣景象。文章通过对小学音乐社团中出现的新特点、问题及对策进行简单的探析,以此来浅述在新课标背景下小学音乐社团呈现的新的发展情况,为促进我国课外音乐教育的良性发展做出理论贡献。
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