新课改下高中生物教学中德育渗透研究

作者：王井志

来源：教书育人(学术理论), 2018, (19): 39.

• 德育
• 高中
• 生物
• 渗透策略

新课改背景下,德育对学生成长有着积极的教育意义。对此,高中生物教师要在日常课程教学中积极渗透德育,以此来符合素质教育要求,促进学生健康成长。本文主要介绍了德育在高中生物教学中的积极意义和渗透策略。