摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)对整本书阅读如是说:“鼓励学生自主阅读、自由表达;倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书。”[1]统编教材总主编温儒敏教授在2014年9月18日“中国中学生基础阅读书目”北京发布会上的讲话《让学生‘连滚带爬’地读书》中指出,整本书阅读是“要教给学生读书的方法。除了精读,还有浏览、猜读、跳读、群读,等等,都是有用的,也都需要给具体方法”,他还讲,“我说的‘连滚带爬’地读,包括浏览、快读、猜读、跳读,