面向技能培训的微课教学模式构建与实践——以中职《会计电算化》课程为例

作者：李燕; 钟志荣

来源：软件导刊, 2016, 15(05): 72-74.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2016.05.030

• 技能
• 微课
• 教学模式
• 会计电算化

随着可汗学院、翻转课堂在全球掀起研究热潮,微课逐渐引起国内教师和教育界学者的广泛关注,已成为学校教学改革和资源建设的新焦点。通过对微课、翻转课堂进行研究和分析,结合中职《会计电算化》课程内容的特点,构建了面向技能培训的微课教学模式,以期为相关教学模式的研究和应用提供参考。

• 单位
  梅州农业学校; 教育科学学院; 嘉应学院