摘要

中职院校的大多数学生数学基础较为薄弱,对学好数学的信心不足。本文根据中职教育的专业性和中职学生的特点,总结出笔者从事中职数学的教学过程中提高中职数学的有效教学的几点体会,即让数学课生活化、有趣化,树立学生学习数学的信心,并让学生认识到学习数学的重要性和必要性,与同行交流分享。

  • 单位
    广东省高级技工学校