数形结合思想在初中代数解题中的应用研究

作者：徐昊天; 胡子洋

来源：数理天地(初中版), 2023, (17): 6-7.

• 初中数学
• 数形结合教学策略

数形结合思想是一种相对新奇的数学学习概念.本文在解释数形结合思想内容的基础上,借助具体的题目进一步阐释数形结合在解决难题时的便捷之处,从而论证数形结合思想的独特意义.