预防医学人才促动式培养方式探索

作者：莫宝庆; 王心如; 沈洪兵; 季晓辉; 张正东; 陈峰; 唐文

来源：中华医学教育杂志, 2009, 28(2): 17-19.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.02.007

• 预防医学
• 人才培养
• 促动
• 探索

知识应用能力的培养是高等教育的重要内容之一,而目前的预防医学教学模式中知识应用能力方面的培养有所欠缺.通过综合性实验、虚拟现场、案例讨论、以科技创新活动为载体的拓展、社会大课堂、导师制保障下的实践等多途径促动模式的实施,可以有效地促进学生将知识转变为能力.

• 单位
  南京医科大学; 公共卫生学院