摘要

在中职教育的进行过程中,需要通过公共课程对学生进行通识教育。英语是公共课程的重要内容,要与学生初中阶段的英语学习形成有效链接,才可以在巩固英语知识的同时提升学生的学习兴趣。针对学生的英语水平不高、英语自主学习能力较差的现状,从初中英语与中职英语教学衔接着手,提出相关对策以供参考。