还综合实践活动于真

作者：张文华

来源：阅读, 2018, (31): 33-34.

<正>综合实践活动课程被视为课程改革的重点、亮点,其革新至今已实施了十几个年头,各教育主管部门及基层学校对于课程的研究已从总体架构走向细致化深入开发与实施。纵观目前的综合实践活动课堂指导,教师们可谓渐入佳境,课堂效率也越来越高。但是,目前有些看似成功,气氛活跃的课堂仍然缺少真实性。我们应还课堂于真,让孩子在真实活动中学习,在真实世界中成长。下面笔者结合多年的教学经验来谈一谈自己的认识。