摘要
<正>新课改提上日程,同学们的学习也渐渐的不再只是课本的简单内容,他们需要更多的阅读量帮助自己提升知识储备量,不论是课内的还是课外的。但是不少同学对于阅读的兴趣不大,一看到全是文字的阅读材料,就没有了学习的欲望。小学的同学们喜好的事物大多是图片,所以将文字转化为图片的过程中,就出现了思维导图这种学习方法。思维导图可以将同学厌恶的文字,转换为同学们喜闻乐见的图片,用更加多彩的方式,帮助同学们进行阅读。引言:小学的语文学习,正是同学们不断阅读从而提升自己的知识储备量的重要时期,教育机关也规定了,小学生每年的阅读量。但是,由于小学同学们喜好事物的不同,他