在当今信息时代高速发展的背景下，初中英语学习存在一定难度，英语教师要注意教学资源和教育方式的把握。充分发挥现有教育资源的价值，在课堂上制定多样化的教学计划。引导学生从全方面对教学内容进行探索，不断实现信息资源的整合，全面推动教学工作的开展，帮助学生形成良好的精神面貌，实现学生英语素养和英语阅读学习能力的提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
