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凸显学生主体地位 让英语课堂回归自然——学习沈峰老师A boy and a girl教学有感
作者:李勇
来源:
教育界(基础教育)
, 2018, (04): 85-86.
英语教学
课堂主体
教学感悟
摘要
学生的主体性是素质教育的重要特征之一,已越来越受到人们的重视。英语教学要成功,就必须把课堂的主动权交给学生,让他们的主体性得到充分展示,让他们真正成为课堂的主人。
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