成长共同体：区域幼儿教师高质量发展的专业支撑

作者：俞莉

来源：幼儿100(教师版), 2022, Z2: 8-10.

<正>教育要高质量发展，教师是关键。点燃每一位教育者的教育情怀和工作热情，是新时代基础教育高质量发展的格局下每一所学校所肩负的时代使命。常州市钟楼区以江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“区域架构高质量发展的幼儿园‘课改项目群’行动”为契机，建立“幼儿教师成长共同体”，创新区域教师队伍建设方式，助推区域学前教育高质量发展。