C语言程序设计趣味教学探索与实践

作者：张竞丹; 王乐; 江武汉; 范金坪; 管明祥

来源：教育教学论坛, 2019, (39): 163-164.

• C语言程序设计
• 趣味教学
• 高职教育

"C语言程序设计"是高等职业教育中计算机、电子专业的专业基础课程,在其专业课程体系中具有重要的作用。文章针对高职院校"C语言程序设计"教学中学生学习基础差、学习兴趣不浓厚的问题,探讨趣味教学案例、趣味教学方法等在实际教学中实践和应用,深化程序设计课程的教学研究和改革。

• 单位
  深圳信息职业技术学院; 深圳市腾讯计算机系统有限公司