“互联网+”背景下高职院校现代学徒制学生党建工作探析

作者：王光光

来源：现代职业教育, 2022, (07): 37-39.

• 现代学徒制
• 学生党建
• “互联网+”
• 培养模式

现代学徒制作为高职院校校企合作创新教育教学中不可或缺的环节,发挥着重要的作用。然而,学生党建工作却处于相对较薄弱的环节。从现代学徒制试点高职院校的实际出发,将学生党建工作延伸到学徒制阶段,以借助"互联网+"构建"党建+"校企合作协同育人平台,建立有效的现代学徒制学生党建考核评价体系,以构建"专业—支部"双轮共建的现代学徒制"三双一体化"人才培养模式,设法形成学生党建工作新态势。

• 单位
  广东科学技术职业学院