在高等图案教学之中,人才的全面发展则需要通过高效的教育进行培养。光凭课堂之上的教学或者单纯的实践训练都不可能使得教学的效果达到最佳,而工学结合的教学模式正是一种可以将教学与实践进行调和的方法。本文首先对工学结合培养模式的内涵进行阐述,其次对工学模式基础图案课程的创新点进行了剖析,最后对工学结合模式的基础图案课程的问题进行了分析。
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