摘要

在小学教学中,对于学生数学运算能力的培养,教师要在传授知识的同时培养学生观察、分析和应用的能力。算理是学生必须掌握的计算思维方式,在小学的数学基础教学中起着重要的作用。本文对小学数学计算教学中算理的结构进行分析,研究有效提高学生数学运算能力的教学方法。