当前社会已进入"互联网+"时代,"互联网+教育"已成为教育前沿的发展战略。本文从以下三个方面进行了研究,包括"互联网+教育"给高等教育带来的变化,"互联网+教育"所面临的挑战以及改善措施,希望通过探索和研究地方工科院校的"互联网+教育"改革问题,探索"双创型"人才的教学与培养模式,为进一步提高地方工科院校的高等教育教学水平做出贡献。
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