巧引促思，有效落实“有序思考”的目标

作者：张霞; 殷文翠

来源：河北教育, 2019, 57(10): 33-35.

学生是否具备有序思考的能力,对后续学习具有相当重要的作用。本文例举了关于有序思考目标落实方面的一些问题,针对不同情况进行详细分析,并给出了有效的教学建议。