摘要

<正>"十年树木,百年树人"。谈教育从来都不是一个轻松的话题。教师如何更好地承担教育的责任?减负——如何面对"小学阶段,学校做减法家长做加法;高中阶段,学校一切以升学率为要义的怪象"?学校、家庭、社会是教育的重要环节,彼此关联、相互影响,共同发挥教育的作用。如何解决这些妨碍教育良性发展的难题,给学生一个健康成长的环境?上海市人大代表们有话要说。