摘要

习近平总书记曾在会议上强调,用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。高校是思政教育的主要阵地,高校学子是国家未来建设的主力军,实现"课程思政"是全程育人和全方位育人的重要举措。环境微生物工程是在环境科学基础上发展起来的一门边缘学科,将"环境工程微生物学"课程向"课程思政"拓展有助于培养品学兼优、德才兼备的环境保护人才。