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摘要
截止到2019年，全国高职高专类院校共计1423所，高职（专科）院校占据了国内高等教育的半壁江山，高职院校辅导员是高职教师的重要组成部分，是高职院校开展学生思想政治教育工作的骨干力量，近年来，高职（专科）院校辅导员的现状受到越来越多研究者的重视。本研究以海南省高职院校为例，通过调查研究发现，目前海南省高职院校辅导员存在人员流失率高、职业倦怠感强、职业认同感低等问题。鉴于此前发现的问题，从海南高职院校现存辅导员选拔与激励机制改进与创新方面展开研究，期望为推进高职院校辅导员队伍建设、促进职教改革提供参考。
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