提高低年段学生书写正确率的策略

作者：陈琳

来源：小学教学参考, 2020, (21): 7-8.

• 低年段
• 书写正确率
• 认知规律
• 基本技能
• 查误纠错

汉字是我们中华民族最为宝贵的文化遗产,是中华文明智慧的结晶。一二年级语文教学的重点就是识字写字。统编教材对小学生的习字提出了新的要求。在此背景下,教师在教学中就要遵循学生的心理认知规律,注重书写基本技能的训练,培养学生查误纠错的能力。通过这些有效的引导,提升学生汉字书写的正确率。