“双减”政策背景下公共图书馆少儿阅读服务提升策略

作者：沈嵘; 卢河梅

来源：图书馆学刊, 2022, 44(10): 72-76.

DOI：10.14037/j.cnki.tsgxk.2022.10.013

• 公共图书馆
• 少儿阅读
• 创新
• “双减”

伴随着我国“双减”政策的实施，适应新时期少儿阅读需求的变化，进一步发挥自身作用，加强服务创新，有效提升服务质量和服务水平，成为公共图书馆需要迫切思考的一个问题。对“双减”政策背景下少儿阅读呈现的新特点进行分析，借鉴德国少儿阅读服务的经验，提出我国公共图书馆少儿阅读服务提升策略。