中职学校是培养职业技能人员的主阵地,承担培养学生就业技能、强化学生就业竞争力的重要任务。但是目前中职学校的人才培养体系并不完善,重理论轻操作,实训课程较少,无法培养学生的工作技能,培养出来的人才实际操作能力较差,不能胜任岗位上的工作,很难适应激烈的市场竞争。中职学生在校期间也没有明确的职业生涯规划,所以近些年来,中职学校的就业率很难有实际的突破。因此,对新时期中职机电专业电工电子课程的教学情况进行研究,以期探索出系统的机电专业人才培养体系,不断提升课堂教学有效性。