微课背景下中职学生自主学习实践模式探索

作者：宋成谊

来源：课程教育研究, 2018, (23): 14-15.

• 微课
• 中职
• 自主学习

智能IT的广泛应用,"微"时代的到来,促进了中职校计算机课堂教学的变革和创新。微课以其自身优势在课堂教学的变革创新中脱颖而出。本文拟讨论以微课为手段促成学生自主学习模式的可行性,并就具体的实践事项作具体分析,力求将微课资源与中职计算机课程有效结合起来,及时解决课堂上出现的问题。