浙江省应用型高校在招生计划资源配置过程中存在着局部和阶段性重视,配置决策中参与权缺失,决策体系不健全以及资源配置与人才培养质量和就业率等办学核心要素关系不密切等问题,需引起重视和研究。应树立质量是应用型高校招生计划资源增加配置机会的核心意识,切实落实大学章程,推进高校综合改革,加强应用型高校改革和发展的政策创新,以促进应用型高校的健康发展,更有力承担起教育强省之使命担当。
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