中学地理教师专业发展的内容与途径

作者：李秀霞

来源：中学地理教学参考, 2017, (10): 63-65.

• 地理教师
• 专业发展
• 内容
• 途径

随着终身教育时代的到来和基础教育课程改革的不断推进,转变教师观念,提高教师能力,促进教师专业发展,已成为当务之急。专业道德、专业理念、专业知识、专业能力、专业心理等是地理教师专业发展的主要内容,理论学习、教学反思、教学研究等则是地理教师专业发展的基本途径。

• 单位
  新乡学院