小学语文课内外阅读拓展研究

作者：安太夫

来源：新智慧, 2020, (27): 108-109.

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自统编教材投入使用以来,阅读成为教师关注的重要问题之一。然而,单纯地依靠课堂阅读教学是远远达不到阅读教学要求的。因此,如何开展科学合理的课内外阅读、如何组织有效的阅读拓展活动,成为当前最为重要的一项教学任务。本文从课内外阅读的重要性入手,提出几点课内外拓展阅读的有效策略,以提升小学语文阅读教学质量。