班主任工作是学校管理的基石,班主任工作也是大部分老师眼里口中的"苦差事"。但面对"苦差事",如果能怀着强烈的教育良知与热情,一定能在教育教学中找到幸福密码。班主任工作中实现"教育幸福感"的密码在于:教育教学中公平待人、公正处事,赢得学生的信任,学生"亲其师,信其道";关注学生的心理健康,引导学生情感的健康发展,耐心地陪学生慢慢改变;做学生的良师益友,真诚地接受学生的祝福;在平淡的日子里,保持良好的心态。