提高小学语文课堂教学的有效性策略探究

作者：张海军

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(07): 231.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.07.120

• 小学语文
• 课堂教学
• 有效性策略
• 课程改革

课堂教学对学校教育的意义是不言而喻的,而提升课堂教学的有效性则是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文对小学语文课堂教学改革中出现的形式化、低效化等现象进行探讨,提出了小学语文课堂教学中提高教学质量的有效对策,以期促进素质教育的推行。