<正>在“双减”政策逐步实施的背景下，课后服务作为一项民心工程，有效解决了部分家长不能及时接送孩子的难题，极大减轻了家长的经济负担，促进了孩子核心素养的发展。同时，课后服务在实施过程中也暴露出诸如形式单一、与课堂教学界限混淆等一系列问题。如何更好开展课后服务，让它更加精准科学地发挥效能呢?山东省寿光市羊口镇杨庄小学从自身实际出发，不断探索、研究，走出了一条适合乡村小学课后服务的特色之路。一、开发立体生态的课后服务活动课程，
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