见微知著——微课策略的正确运用

作者：张华

来源：课程教育研究, 2019, (47): 9.

• 微课
• 策略运用
• 空间观念

微课是指利用最短时间,讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微型教学。它既可以用于课堂的新知识教学,又可以用于不受时间、空间限制的网络在线课前预习,课后辅导。本文就数学教学中如何巧用"微课"培养和发展学生的空间观念几个方面进行阐述。