心血管内科临床教学体会

作者：周骐; 黄晶

来源：中国医药指南, 2010, (05): 146-147.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2010.05.004

• 临床见习教学
• 心内科
• 体会

临床教学是医学生在心理上从学生向临床医师转变的桥梁,是基础知识向临床应用的过渡。我们认为在临床教学工作中应注意从医德教育,临床技能培养以及循证医学的启蒙入手,目标是使学生以良好的心态,完整的知识体系框架迎接即将盗来的临床实际工作。

• 单位
  重庆医科大学附属第二医院