中小学德育课程一体化建设

作者：黄丽

来源：学园, 2019, 12(09): 28-29.

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• 德育课程一体化

德育的本质是培养学生正确的思想观念,德育一体化是落实立德树人根本任务的关键性环节。在中小学德育工作中,应加强对德育课程一体化建设的探索,明确其原则和路径,促进德育一体化发展,推动德育改革持续深入,有效培育中小学生的道德品质。