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摘要
在教学的过程中,教师对学生的学习情况进行监督与评价,是更进一步了解学生的能力与水平,制定更加有针对性教学措施的重要前提,能够为教学效率的提升以及学生的发展创造更加有利的条件。小学阶段的英语教学,起着帮助学生初步形成英语认知,并产生英语学习兴趣的关键作用。因此在进行教学时,教师要从学生的发展需求出发制定相应的教学计划,并重视起教学评价在推动教学效率提升以及学生素养发展等方面所发挥的积极作用,将绿色评价的教学理念渗透到英语课堂的教学实践中,保障教学目的得到有效实现。本文将通过对绿色评价在小学英语教学中应用实践的具体措施的分析,探究其在提升教学效率方面所发挥的积极作用。
