<正>《语文课程标准》中指出,学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,保护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"高质量,轻负担"是我们每一位语文教师的追求。新的观念、新的角色,要求我们打破传统的教学模式,从教学组织形式改革的角度出发,提高课堂教学的有效性。那么如何搞好小组合
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
