<正>合情推理是数学思维能力的重要构成部分,在核心素养理念下,教师要把培养学生的合情推理能力作为重要的教学目标。围绕这一目标达成,笔者结合教学案例,作出以下分析。一、激活生活经验,搭建推理桥梁生活经验是进行合情推理的基础。在小学数学教学中,教师要善于通过有效策略激活学生的生活经验,
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