引入游戏,激发学生主动学习

作者：牛刚

来源：现代职业教育, 2018, (24): 128.

• 初中学生
• 体育与健康
• 主动学习
• 游戏活动

如果单从促进学生主动学习这个角度来说,体育课堂教学中,如能引入游戏教学法,就能很好地解决学生怠学的问题。为此,从课前、课中、课尾三个维度,对体育课如何引入游戏活动做了系统的回答。