“三能培养”“两线驱动”打造育人有德教学有法修业有术的师资队伍

作者：黄丽娜; 曹润平; 杨文忠

来源：包头职业技术学院学报, 2020, 21(04): 23-42.

<正>一、"三能两线",搭建师资整体质量保证体系教师作为教学质量保证的最终主体,是沟通专业、课程、学生三个层面的桥梁,师资队伍建设是内部质量保证的重点。立足于"大格局、小落点"的师资队伍打造思路,以"三能"为目标,"两线"为动力,"养德、修技、务本"为手段,构建师资整体层级质量保证体系(见图1)。

• 单位
  包头职业技术学院