小学数学教学中创新思维的培养

作者：王添

来源：求知导刊, 2020, (28): 40-41.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.28.020

• 小学数学
• 创新思维
• 培养策略

随着我国社会的快速发展和经济实力的不断增强,小学数学教学面临越来越大的挑战。小学数学教师要以良好的姿态迎接这一挑战,从而提高国民数学知识的应用能力,提高小学数学的教学质量和教学效率。创新思维由于其独特性逐渐被教师发现并应用于数学课程的教学活动中,取得了良好的教学效果。