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摘要
为了落实教育部应对新冠疫情而开展线上教学的举措，基于“以学生为中心、以成果为导向”的教学思想，结合线上教学自由性、强交互性和并行性的特点，针对电子线路计算机辅助设计课程的实验需求，设计了线上教学实验方案和流程。并以一次实验教学为例，介绍线上实验教学内容，给出阶段性教学成果。调研数据显示该课程线上教学实验设计促进了理论与实验教学的紧密结合，激发了学生学习兴趣，对学生工程实践能力和创新意识培养和提升等方面均有良好效果。
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单位电子工程学院; 大连东软信息学院; 大连交通大学
