文章就一道中考压轴题的最后一问进行解题教学尝试,以学生的视角进行探讨,剖析学生思路受阻的原因,真实还原学生解题时面临的难点和盲点.根据试题所蕴含的核心概念及其外延展开教学设想,设计系列问题推动教学探究,旨在逐一突破难点,并提炼解决此类问题的一般方法与基本"套路",努力提升学生分析问题和解决问题的能力.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
