我国学校音乐改革与发展对策研究

作者：张京

来源：戏剧之家, 2020, (08): 150.

• 学校音乐
• 音乐课程改革
• 主要问题及相关意见

音乐课程有利于丰富学生的内在世界,增强文化底蕴,再加上我国音乐课程改革较晚,发展历史比较短,落实中面对一系列的问题,本文主要分析这些问题以及提出相关意见。

• 单位
  黔南民族师范学院