<正>演讲是中学语文教学的传统内容,课前演讲、演讲比赛等也是很常见的语文学习活动,但这一内容长期面临着如何确定教学核心点的问题。具体来说,就是要找到演讲的"文章一阅读"属性和"口语一综合"属性的结合点,以提高语文学科中演讲教学的实效性。统编语文教材八下第四单元对这一问题进行了深入思考,给出了创新的设计。以下试结合教学实
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